十二屆全國人大三次會議新聞中心于3月13日10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請5位全國人大代表就完善高等教育治理結構的相關問題回答中外記者提問。
中國教育電視臺記者：這個問題想問鄭強代表。中國作為人口和大學都非常多的國家，我們大學的排名和學生的創新能力的培養都相對于落后，您對這個現象怎么看？另外，通過完善高等教育的治理結構，能不能破解這一難題？謝謝。
鄭強：我覺得大家應該以正常心態、平和心態來看待大學排名，就看你的內心。我現在看貴州大學的排名，我以前工作的大學，一個四川大學、一個浙江大學，我把他們的排名都當做貴州大學前進的動力。實際上五花八門的排名大家不要特別看重，現在的排名主要是綜合排名，十項全能和五項全能或者七項全能，實際上重要的是大學辦出特色，我相信大學校長都會這么看。有特色的大學就是好大學。當然你說看不看總量，要看，就像我剛才介紹的，我去了貴州大學就把白酒學院建立了，那就是中國的黃埔軍校，北大、清華，哪個好大學能夠整個白酒整到貴州這么好，不容易。但是我其他比不過，沒關系，這是我對排名的一個看法，要有平常心。
鄭強：關于中國大學生的創新能力或者大學的創新能力，我也是這么想，也要有平常心。這和一個國家的發展階段性是有關系的，我還是這個觀點。當一個國家的民族整體文化沒有夯實的時候，即使出一個諾貝爾獎，也不代表這個國家真正科技的強盛。我覺得隨著30年改革開放的發展，我到美國，到世界各地，大家有口皆碑，中國的高等教育和中國的整體教育是取得了突飛猛進的發展的，這點請你們相信。我剛從牛津回來，他們所有的教授都講真話，說如果不是教育的發展，怎么能給我們教育了這么好的中國年輕人，到外國來，讓我們看到高興。英國大概有20%的大學要倒閉，這是事實。所以我覺得中國創新能力的培養要積累。同時我們要有正確的觀點，就是大學的培養總體是培養健康的人才，心靈健康。我們覺得技能重要，專才也重要，但大學的根本還是大多數人民受到基本的教育和人格的樹立，生活美滿的心靈的陶冶。
鄭強：關于中國大學治理結構今后有什么期待，我還是重復一句話，希望記者同志有平常心態，也希望你們給我們鼓點勁，給我們加點油。我們一定會隨著國家的發展而發展，中國的大學一定是隨著中國社會的同步前進而發展的，不會一步就能登天的。就像我現在任教的貴州大學，我相信全校師生都會努力，他們都承認這幾年都取得了巨大的進展。謝謝你。
